得州私立学校引入AI导师助力学生成绩进入全美前2%

近日消息，美国得克萨斯州一所私立学校在引入人工智能导师系统后，学生的学习成效显著提升。

这所位于奥斯汀的Alpha School创新性地将AI技术融入教学过程。据校方介绍，学生每天在课堂上专注学习两小时，其余时间则投入到公开演讲训练、金融知识培养和团队协作能力等综合素质教育中。

该校联合创始人麦肯齐・普莱斯指出，通过AI导师系统和自适应学习软件的结合使用，学校实现了真正意义上的个性化教育。她强调：”每个学生的学习进度和知识掌握程度都不尽相同，我们的技术能够精准识别并满足这些差异化的学习需求，使每位学生都能以最高效的方式达成最佳学习效果。”

Alpha School的这一教学模式得到了学生的广泛认可。高年级学生艾莉・克里斯汀表示：”与传统教育体系相比，这种创新模式的优势显而易见。我的很多朋友在传统学校就读，他们每天被繁重的课业和课外作业压得喘不过气来，过得非常辛苦。”

她进一步分享道，自己和同学们每天只需三个小时就能完成所有学业任务，剩下的时间都可以用来发展个人兴趣爱好或创新项目。目前，艾莉正在开发一款专为青少年设计的安全AI约会指导工具。”对于一个16岁的孩子来说，能够抽出时间完成这样的项目真的太酷了！”

据悉，Alpha School目前已在得克萨斯州培养了数百名学生，并正计划将这一创新教育模式向全美推广。普莱斯认为：”越来越多的家长开始意识到个性化教育的重要性。这种教育模式不仅改变了学生的学习方式，更深刻地重塑了教师角色定位和教学理念。”

在Alpha School，AI技术承担着制定个性化学习方案的任务，而教师则能够将更多精力投入到关注学生的全面发展上，为他们提供必要的激励和支持。普莱斯认为，这才是该校创新模式的最大价值所在。